Департаментът за информация и повишаване квалификацията на учителите (ДИПКУ) към Тракийски университет – Стара Загора, откри вчера официално XXI Национален педагогически форум с международно участие „Образование, ценности, благополучие“ при засилен интерес.
Във форума участват преподаватели от страната и чужбина, които имаха възможност да разменят изключително полезни и модерни практики в образованието, отговарящи на съвременните изисквания, както към децата, така и към техните родители и учители.
Директорът на ДИПКУ проф. Галя Кожухарова сподели, че голяма част от учителите работят с ум и сърце и успяват да се научат на новостите: „Този форум винаги е бил предизвикателство за нас и за целия академичен състав, тъй като ние сме призвани да търсим новостите в образованието, призвани сме да се опитваме да го променим за добро и този форум е един връх, след миналогодишния, който беше онлайн и също беше интересен, с много хубави практики. Настоящият е комбиниран – първият ден беше онлайн, с над 70 участници, а вторият – присъствен. Най-новото, което е в областта на образованието – от детската градина до професионалните гимназии и горен училищен курс, се опитваме от психолого-педагогическа и технологична гледна точка да обхванем и да бъдем полезни на колегите.“
Участниците бяха поздравени от зам.-ректора по учебната дейност доц. Нели Грозева. Пленарната сесия беше открита от чуждестранните участници Юргита Ватиекуниене и Инга Жилинскине от Литва на тема: „Роботи в ранното образование. Потенциалът на образователната роботика с децата: когнитивни и релационни аспекти“, и от Елена Вадимова, Център за проектно творчество „Старт-ПРО“ Московски градски педагогически университет на тема: „Старт Про“.
„Приложни измерения на социално-емоционалното учене“ на доц. д-р Венета Узунова, ас. Вера Тодорова – ДИПКУ, Тракийски университет и „Проектите и мрежите – форма на квалификация за учители“ на Иглика Ангелова, КАИТ бяха следващите теми.
Програмата включва още „Отворена наука – децата, талантите и бъдещето“ – Емоционална емпатична проксимална учебна образователна среда; 33 нюанса синьо – приложна наука: Проектният експеримент, провокация и форма за кариерно ориентиране за средношколци – демонстрация и методика; Атмосфера Бъдеще в обучението по науки: Добри практики – роботика, мехатроника, науки; Филм-сесия „Малките правят наука“ – резултати от Детска конференция по различни експерименти; Медийната грамотност в обучението по точни науки; Работилница по арттерапия; STEM иновации на бъдещето и др.
(СН)
